
IES FUENTE
GRANDE

Ecoescuela

Formación en respeto al medio ambiente y ahorro energético.
Coordinadora: Laura Lozano

Vivir y sentir el patrimonio

Destinado al disfrute y conocimiento de los valores artísticos e históricos de los bienes culturales.
Coordinador:Tomás Carnero

Biblioteca ComunicA

Fomento de la lectura y apertura de la biblioteca del centro a la comunidad educativa. Coordinadora: Macarena Gómez.

Escuela espacio de paz

Formación en convivencia y respeto mutuo de toda la comunidad educativa.
Coordinadora: Juan Manuel Núñez

Escuelas deportivas

Programa para promocionar el deporte y la vida saludable. Coordinador: Pedro Galache.

Forma joven en el ámbito educativo
Programa para la promoción de hábitos de vida saludable.
Coordinador:José Fernández.


Plan de igualdad de género
Formación en igualdad y no discriminación por razón de sexo. Coordinadora: Cristina Gavilán


Proyectos centros #TDE
Inclusión de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Coordinador: Francisco Caballero


Programa de acompañamiento PROA
Programa destinado al refuerzo educativo del alumnado de 1º, 2º y 3º ESO que presenten dificultades de aprendizaje. Coordinadora: Carmen Barra.


Programa europeo ERASMUS +
Programa destinado al intercambio y la movilidad de alumnos y profesores con otros institutos de la Unión Europea Este curso desarrollamos el proyecto METHODS OF TEACHING IN VARIOUS EDUCATIONAL SCIENCES. Coordinador: Jamie Martínez


Proyecto "Comunidades de aprendizaje"
Proyecto destinado a la conversión de nuestro centro en comunidad de aprendizaje, a través de los grupos interactivos, con la colaboración de los padres/madres voluntarios/as. Coordinadora: Virginia Lozano


Programa AulaDJaque
Destinado a alumnos con la finalidad de dar a conocer los beneficios de la práctica y enseñanza del ajedrez en el ámbito educativo.. Coordinador: Juan Manuel Núñez


Proyecto STEAM: Investigación aeroespacial aplicada al aula
Para acercar al profesorado y al alumnado a la investigación aeroespacial y poder mejorar las competencias del alumnado en ciencia y tecnología, poniendo al mismo en el papel de investigador acerca de los avances en el estudio aeroespacial.
